序号

学校心理健康教育达标验收要目

估分

得分

10

8

6

1

有分管学校心理健康教育的校级领导（姓名: 　　）。

2

有学校心理健康教育领导小组(3至5名: 　　)。

3

有学校心理健康教育专项计划，并纳入学校行政工作计划。

4

有从事学校心理健康教育的专、兼职教师（2名以上）。姓名： 　联系电话：　

5

有学生专用心理咨询室（包括：一套办公桌椅，书橱，沙发，电脑及相关软件等）。

6

学校从活动课课时计划中，每周按排一课时为心理健康教育专用课，或开设专题讲座。

7

学校把心理健康教育渗透在班主任工作、家庭教育、学科教学等方面。

8

学校设立心理健康教育研究课题 （ 市、区、校级）若干项。

9

有起始年级学生的心理档案，学生心理咨询卡，心理活动课教案，咨询个案等。

10

有学校心理健康教育科研成果（ 书 、文章、汇编本、展示会等）。

特色和创新：

意见和建议：

评估小组组长签名

评估小组

组员签名

评价总分

达标与否