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论学校心理咨询与职业咨询的异同
作者:雷五明    文章来源:《湖北教育学院学报》    点击数:    更新时间:2007-1-16
内容摘要:

论学校心理咨询与职业咨询的异同

雷五明

(武汉理工大学心理教育研究所  湖北 武汉 430070 

摘要:同样作为一种助人活动,职业咨询与心理咨询既有区别又有联系。区别表现在含义、学科基础、理论依据、内容与方法上,联系主要表现在终极目标、原则、基本过程、会谈技术与提供服务的方式上。

关键词:心理咨询  职业咨询  区别  联系 

On the Similarities and Differences of Psychological Counseling and Career Consultation in School

Lei Wuming

Institute of Psychology Education,Wuhan University of Technology,Hubei Wuhan 430070

Abstract: The similar achievement one kind helps the human to move, The career consultation and the psychological counseling both has the difference and to have the relation. The difference displays in the meaning, the discipline foundation, the theory basis, the content and the method, relates mainly displays in the ultimate objective, the principle, the unit process, the discussion technology with provides the service in the way.

Key word:Psychological counseling, Career consultation,Similarities,Differences 

1  引言

从历史的眼光看,心理咨询起源于20世纪初的职业指导运动。40年代开始,心理咨询日益风靡西方发达国家,职业咨询也紧随其后。我国的心理咨询大概起步于上个世纪80年代中期,最开始主要在高等学校得到重视,近10年开始进入中小学、社区、监狱和军队。劳动部先后制定了《心理咨询师国家职业标准》(2001/2004),培训了数以万计的心理咨询师。职业咨询在我国的发展主要源于人才测评运动。在市场经济日益建立与完善的前提下,基于人才招聘、安置、选拔、分流的需要,传统的人才公司纷纷开展职业测评与职业咨询,企业的人力资源部门也开始关注员工的职业生涯规划。在这种情况下,高校的心理咨询机构不得不开展职业咨询业务,部分高校的就业指导中心不再满足于对学生进行就业指导、职业指导和职业发展教育,逐步把针对个人的就业与职业发展困惑的职业咨询提上了议事日程。

那么,在学校情景中,心理咨询与职业咨询究竟有什么区别与联系呢?这正是本文想要探讨的重点。  

2  学校心理咨询与职业咨询的区别

2.1 涵义不同

心理咨询(Psychological counseling)是咨询心理学的实际业务之一,是指来访者(Client)就其自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言文字等交流媒介,向有专业素养的咨询员(Counselor)进行诉说、询问与商讨,在其支持和帮助下,通过共同的讨论找出引起心理问题的原因,分析问题的症结所在,进而寻求摆脱困境与解决问题的条件和对策,以便来访者恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康的过程。[1]

广义的心理咨询往往还包括心理评估和心理治疗。不同国家和地区的咨询心理学家对心理咨询的解释、定义、翻译并不一样,如我国港、台地区将其译为咨商,把学校情境中的心理咨询称为心理辅导。严格来讲,心理咨询(Consultation)既不等于心理辅导(Counseling)也不等于心理治疗(Psychotherapy)。心理咨询就其本质而言是一个助人自助的过程。近5年,中国大陆很多高校纷纷将心理咨询和心理健康教育纳入到德育和人文素质教育体系之中,教育部还就此下发了3个相关文件。

所谓职业咨询(Career consultation or counseling),主要指针对咨询对象(来访者、咨客)在职业选择、职业适应、职业发展等方面遇到的问题,以平等交往、商讨的方式,运用心理学、管理学(人力资源管理)、社会学(职业社会学)的理论和心理咨询的方式、方法,启发、帮助、引导咨询对象正确认识社会需求、正确认识自己、从心理和行为上更好地完成学习、工作与生活角色转变的过程。[2] 职业咨询的业务范围包含职业规划(针对员工)、职业指导(针对一般就业者)和就业指导(针对大中专学生),职业咨询师经常借助职业心理测评(人才测评、职业测评)来帮助来询者自我探索。

广义的职业咨询也叫生涯辅导,在香港地区,也有同行把它称为就业辅导、事业辅导或事业咨询。

2.2 称谓与学科基础不同

有人提出职业咨询应当包含在心理咨询之中,职业咨询只是心理咨询的实际业务之一,职业咨询应当叫做职业心理咨询。但如果分析一下两者的学科基础,就不难发现两者并非一回事。职业咨询师除了必须具备一定的心理学知识与心理咨询技能外,还需要懂得人力资源管理学、微观经济学、职业社会学、法学,如果在高等学校从事职业咨询服务,还需要了解高等教育学。虽然两者均需要心理学背景,但心理咨询师显然需要更复杂更深厚的心理学背景。职业咨询往往是一个即时或阶段性的助人过程,而心理咨询则是一个长期乃至漫长的助人过程,有效的心理咨询几乎没有一次能够结束的!面对有人格障碍的求助者,心理咨询师往往需要付出持续的、艰辛的努力。两者在称谓、学科基础上的区别具体见下表。

职业咨询与心理咨询在称谓、学科基础等方面的比较

比较项目

职业咨询(生涯辅导)

心理咨询(心理辅导)

对寻求帮助者的称谓

求询者

来访者、来谈者、求询者、当事人(学校),患者、病人(医院)

对提供帮助者的称谓

职业指导师、职业规划师、职业咨询师、职业辅导师

心理咨询员(三级)、心理咨询师(二级)、高级心理咨询师(一级)

学校情景中

就业指导、职业指导

心理辅导

社会情景中

职业规划(企业)

心理治疗(医院)

主要学科基础

个性心理学、成功心理学、发展心理学、心理测量学、人力资源管理学、职业社会学

咨询心理学、健康心理学、变态心理学、心理测量学

学校情景下的载体

职业生涯发展教育

心理健康教育

  

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