高中版心理测量软件
新增量表：Sarason考试焦虑量表 划消测验（注意力测验） 学习障碍儿童筛查量表 威廉斯创造能力测验 职业兴趣调查问卷 中学生心理健康检测，霍兰德职业倾向及多动症诊断标准
系统主要的特点和功能
适用面更加广泛 该系统，几乎包括了目前所有适合高中学生进行心理健康测量的量表，能针对许多不同的心理问题进行测查，并采用全国常模及标准的心理测量评分方法，可在中文WINDOWS9X／2000/me下运行。
简单方便的操作人机对话，弹出式键盘、鼠标双向可变性操作。不会跳题，即能针对个人，又能快速进行团体问卷答案输入，操作简单方便。
多媒体真人发音 常用量表及自评量表，均采用多媒体真人发音，可增加被试者对测验题意的理解，防止精神过于紧张和疲劳，容易被中学生所接受和喜爱。
独特的诊断功能 专门针对学校设计的自动诊断专家系统（开放式），该系统可对测验结果数据进行分析判断，并生成相应的文字诊断报告，目前该功能尚属全国首创，大大方便了操作人员。
方便的数据查询测验数据将以DBF数据库的格式进行贮存，用户可根据测验者的姓名、编号、测验时间进行数据查询、显示及打印，并与专业的统计、分析软件兼容，可直接调用进行统计分析处理。
数据管理及统计 系统自带部分统计功能，用户可选择不同的性别、年龄等条件进行统计计算（如样本量、均数、中位数、标准差…）及分类归档，方便学校对团体开展相关的科研活动。
输出选择多样性 有剖面图，报告结果的贮存、打印有多种选择，并能以WORD样式显示，可直接在当前系统界面进行文档的操作，文字输入、编辑修改等。
建立测验文档库所有的测验报告结果均可以以文档格式进行贮存，方便建立学生的心理测验文档库。
其它 本系统设计有帮助功能（量表及系统详细文字、图片介绍），添加报告单位名称等。
新版最新增加功能
1、诊断标准修改：用户可根据自已的工作经验对系统常模或评分标准进行调整修改，完成后，系统就可按调整后的标准进行判断并生成相应的文字报告。
2、报告查询：通过查询，选定需要重新生成测验报告的人及对应的测验，系统可自动将测验者的原始得分键和数据读出，并自动重新生成测验图表、文字报告和相应的自动诊断文字等。
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