九年义务教育版心理测量软件
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2004-3-29
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最新九年义务教育版包括31个量表组成,测验包括以下几个大类:智力测验:瑞文标准/高级推理测验 团体智力测验 人格测验:艾森克个性测验(儿童)(EPQ) 情绪测验:90项症状清单(SCL90)抑郁自评量表(SDS) 抑郁状态问卷(DSI) 焦虑自评量表(SAS) 流调用抑郁自评量表(CES) 行为测验:儿童行为量表(CBCL) Conners父母用(PSQ)/教师用(TRS)/简明行为量表(ASQ) Rutter儿童行为父母及教师问卷 自我意识:Piers—Harris儿童自我意识量表 儿童感觉统合能力发展评定量表 父母养育:父母养育方式评价量表(EMBU) 家庭环境量表(FES) 其他:儿童社会期望量表(CSD) 儿童社交焦虑量表(SASC) 青少年生活事件量表(ASLEC)
新增量表:Sarason考试焦虑量表 超常行为检查表 划消测验(注意力测验) 学习障碍儿童筛查量表 婴儿-初中学生社会生活能力量表 威廉斯创造能力测验 职业兴趣调查问卷 中学生心理健康检测 多动症诊断标准;
系统主要的特点和功能
适用面更加广泛 该系统,几乎包括了目前所有适合中小学生进行心理健康测量的量表,能针对许多不同的心理问题进行测查,并采用全国常模及标准的心理测量评分方法,可在中文WINDOWS9X/2000/me下运行。
简单方便的操作人机对话,弹出式键盘、鼠标双向可变性操作。不会跳题,即能针对个人,又能快速进行团体问卷答案输入,操作简单方便。
多媒体真人发音 常用量表及自评量表,均采用多媒体真人发音,可增加被试者对测验题意的理解,防止精神过于紧张和疲劳,容易被中小学生所接受和喜爱。
独特的诊断功能 专门针对学校设计的自动诊断专家系统(开放式),该系统可对测验结果数据进行分析判断,并生成相应的文字诊断报告,目前该功能尚属全国首创,大大方便了操作人员。
方便的数据查询测验数据将以DBF数据库的格式进行贮存,用户可根据测验者的姓名、编号、测验时间进行数据查询、显示及打印,并与专业的统计、分析软件兼容,可直接调用进行统计分析处理。
数据管理及统计 系统自带部分统计功能,用户可选择不同的性别、年龄等条件进行统计计算(如样本量、均数、中位数、标准差…)及分类归档,方便学校对团体开展相关的科研活动。
输出选择多样性 有剖面图,报告结果的贮存、打印有多种选择,并能以WORD样式显示,可直接在当前系统界面进行文档的操作,文字输入、编辑修改等。
建立测验文档库所有的测验报告结果均可以以文档格式进行贮存,方便建立学生的心理测验文档库。
其它 本系统设计有帮助功能(量表及系统详细文字、图片介绍),添加报告单位名称等。
新版最新增加功能:
1、诊断标准修改:用户可根据自已的工作经验对系统常模或评分标准进行调整修改,完成后,系统就可按调整后的标准进行判断并生成相应的文字报告。
2、报告查询:通过查询,选定需要重新生成测验报告的人及对应的测验,系统可自动将测验者的原始得分键和数据读出,并自动重新生成测验图表、文字报告和相应的自动诊断文字等。
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